|
Приблизительный план логоритмического занятия
КОТ ВАСИЛИЙ
Оборудование: кот, мышка, малыш в колыбели; барабан для каждого ребенка; запись колыбельной песни.
Задачи: формировать умение вслушиваться в речь, выполнять простые инструкции, «настраиваться» на восприятие речи, давать ответные двигательные и звуковые реакции.
1. «Доброе утро»
2. Приветствие и знакомство с новыми детьми
Это кто у нас пришел?
Это Андрюша к нам пришел,
Это Алиночка пришла,
Это Полиночка пришла,
Это ….
Это …
Ах, как деточек,
Да хороших, я люблю!
Я на деток,
На хороших, посмотрю!
(«Дай ладошечку моя крошечка»)
Гладить ладошку ребенка, по ходу песни ребенок гладит ладошку взрослого.
Взять за ручки и отвести к стульчикам.
3. Показать кота-игрушку и вести с ним диалог
Здравствуй, Васенька!
Кот. Мяу!
Иди сюда, мой хороший, мой красивый. (Гладит кота.) Мы про тебя сейчас песенку споем.
Песня «Котенька»
| Котенька-котик, |
Покачивают согнутыми перед грудью руками с опущенными кистями вправо-влево |
| Мягкий животик, |
Гладят ладошкой животик |
| Ушки на макушке, |
Приставляют ладони к голове |
| Когти-царапушки, |
Сжимают и разжимают пальцы |
| Очень длинные усы, |
Прикасаются пальцами к щекам и разводят руки в стороны («усы») |
| Глазки, словно фонари, |
Показывают большими и указательными пальцами «очки», приставив их к глазам |
Мягонькие лапочки,
Как меховые тапочки. |
Поочередно мягкими движениями выставляют вперед ручки |
| Кот поднимет хвост трубой |
Поднимают одну руку вверх |
| И бежит скорей домой: |
Быстро перебирают руками перед грудью. |
| Дайте коте молока, |
«Манят» руками («дай») |
| Миска у него пуста. |
Соединяют ладони («миска») |
| Мяу! Мяу! Мяу! |
|
Инсценировка стихотворения «Кот Василий» А. Крылова.
— Кот Василий, где ты был?
— Я мышей ловить ходил...
— Почему же ты в сметане?
— Потому что был в чулане...
— Долго ль был там?
— Полчаса...
— Ну и что там?
— Колбаса...
— А откуда же сметана?
Отвечай-ка без обмана,
Расскажи нам поскорей,
Как ты там ловил мышей.
— Там сидел я возле кваса...
Нюхал жареное мясо,
Только глянул на творог
— Вижу — мышка на порог!
Я — за мышкой по чулану
И наткнулся на сметану,
Зацепился за мешок.
Опрокинулся горшок,
На меня упало сало...
— Где же мышка?
— Убежала...
Игра «Кот и мыши» (приложение, с. 112)
| Мышки вылезли из норки, |
«Кот» сидит в сторонке |
| Ищут, ищут хлеба корку, |
«Мышки» на носках бегают по залу |
А как корочку найдут,
Быстро зубками грызут: |
Останавливаются, приседают, показывают, как грызут корку |
| Хрум-хрум-хрум, хрум-хрум-хрум! |
|
| Если шум услышит кот, |
Грозят пальцем. |
| Сразу мышек он найдет. |
Убегают от «кота» |
| - Мяу! |
|
4. Показать мышку
Убежали мышки в норку,
Там погрызли хлеба корку,
А потом давай плясать,
Топать, хлопать и скакать.
Танец «Веселая пляска»
Часть А
Побежали ножки
По ровненькой дорожке,
Побежали ножки
Но ровненькой дорожке. |
Хлопают в ладоши. |
Часть В
Хлопай веселей,
Своих ручек не жалей!
Хлоп-хлоп, еще раз!
Вот какой веселый пляс. |
Бегут по кругу. |
| Часть А |
Топают ногами. |
Часть В
Топай веселей,
Своих ножек не жалей!
Топ-топ, еще раз,
Вот какой веселый пляс! |
Бегут по кругу. |
| Часть А |
Качают поднятыми вверх руками. |
Часть В
Ручки поднимай,
Ими весело качай.
Вот так, еще раз,
Вот такой веселый пляс! |
Бегут по кругу. |
| Часть А |
Кружатся. |
Часть В
А теперь кружись,
На носочки становись.
Вот так покружись
И головкой поклонись.
Бегут по кругу друг за другом, поставив руки на пояс. |
Кланяются. |
5. Русская народная потешка
И достали барабан,
Заиграли — трам-там-там!
Тра-та-та, тра-та-та!
Не боимся мы кота!
Мы кота-воркота
Завернем за ворота.
«Марш» Е. Тиличеевой (сборник «Музыка и движение»)
| Трам-пам-пам, трам-пам-пам! |
Дети играют на барабанах. |
| Так играет барабан! |
Ударяют палочками в барабан. |
| Трам-пам-пам, трам-пам-пам! |
|
| Спать мешает по утрам! |
|
Тихо играй, нам не мешай,
Палочки вверх ты поднимай! |
Поднимают палочки вверх и стучат друг о друга. |
6. Кот Василий недоволен, что мыши над ним смеются. Но хозяйка нашла ему работу.
Уж ты, котенька-коток,
Котик, серенький лобок,
Приди, котик, ночевать,
Мою деточку качать.
Я тебе ли, коту,
За работу заплачу:
Дам кувшин молока
И кусок пирога.
Русская колыбельная песенка
Котик и говорит: «Сначала молочком напоите да пирож¬ком угостите». Напекла хозяйка для Василия пышки.
| Пышка-лепешка |
«Пекут пирожки» (то одна ладошка сверху, то другая) |
| В печи сидела, |
|
| В печи сидела, |
|
| На нас глядела, |
Соединяют указательные и большие пальцы и приставляют их к глазам. |
В рот захотела.
Ам! |
Подносят ладони ко рту. |
Русская народная прибаутка
Уж ты ешь, не кроши,
Больше, котик, не проси.
7. Покушал котик и стал качать колыбельку, петь песенку малышу.
Песня с движениями «Колыбельная»
Ой, люли-люшеньки,
Баиньки-баюшеньки…
Сладко спи по ночам |
Кладут руку на руку и покачивают ими. |
| Да расти по часам. |
Поднимают руки вверх. |
Русская колыбельная песенка
Спит малыш. Свернулся клубочком кот и тоже задремал. И мы с вами отдохнем.
Дети ложатся на ковер, закрывают глаза и отдыхают под звуча¬ние колыбельной (кассета «Колыбельные»). Потом садятся, потягиваются, встают и спокойно выходят из зала.
ВНИМАНИЕ!
перепечатка текстов разрешена только с установкой прямой ссылки на сайт автора. Пример ссылки можно посмотреть здесь.
|
